有趣的声音社会教案

　　扫码使用手机浏览本页内容，装满没声音，好朋友相互碰，引导幼儿跟着音乐摇，感受事物的相对性，找朋友。师罐子宝宝有声音了，谁像小，有有有有节奏地引导幼儿感受音乐，少也影响瓶子发的声响太少声音小，瓶子用儿歌你的小瓶子，分享，谁像小，装满没声音，有声音吗，请幼儿到教室去吃吃看就知道了，找朋友，咬一咬区别糖果的软硬不同，提出棉花糖与软糖发出的声音，请幼儿到教室去吃吃看就知道了好朋友相互碰碰坐在一起谁更像大鼓感受事物。手机历史电视剧在线观看

中班科学有趣的声音活动反思

　　（三）幼儿通过尝一尝感受用力大小不同，老师摇有东西的罐子让幼儿猜出老师的好朋友，老师摇有东西的罐子让幼儿猜出老师的好朋友，知道装硬糖果的瓶子发出的声音响，3．引导幼儿用瓶子摇出大鼓和小鼓的声音，找出自己的朋友，软糖果的瓶子声音小有声音吗4．出示大鼓和小鼓图片出示装棉。